Como forma de despertar a curiosidade das crianças a professora do segundo ano sugeriu um passeio ao bosque da escola. Vejam o que nos conta a professora Danúbia sobre a atividade: " Eles ficaram super eufóricos e adoraram a ideia...
Então iniciamos uma lista (coletiva) de necessidades para poder realizar o passeio. Entre elas: calçado adequado para a caminhada, repelente, lanche para o piquenique, binóculos, etc.
Então confeccionamos os binóculos com rolinhos de papel higiênico e pintamos com guache.
Fizemos um cartaz coletivo com o que as crianças achavam que "poderia ter na floresta". Expusemos na sala para confrontar com o que constataríamos na mata.Imprimi a lista para cada um. Levamos o caderno para as anotações.Cada item da lista encontrado, era assinalado com um X, afirmando que aquilo realmente pertencia à nossa floresta.Confrontadas as hipóteses, descobrimos que zebras, leões, elefantes e outros itens listados, não fazem parte da nossa mata, pois são pertencentes a outros biomas e à outras regiões do mundo, como a África, por exemplo...Agora o próximo passo é utilizar a lousa digital p demonstrar no mapa mundi onde ficam estes continentes...
Fizemos um pequeno texto individual relatando a nossa experiência...
Pretendo passar um vídeo mostrando mais informações sobre a mata e outro mostrando o desmatamento e a destruição, como forma de chocar e sensibilizar para a questão da preservação.
Ahhh!! O que mais encontramos foram cogumelos... Lindos, lindos... "
